Kreativní tvorba a hra mají zásadní vliv na rozvoj školních dovedností, protože prokazatelně podporují kognitivní, sociální a emoční růst dětí. Tento balíček se jim ve školním (i pracovním) prostředí hodí a nedá se nahradit. Pojďte se s námi dnes podívat na vědecká fakta, která to potvrzují, a na konkrétní aktivity, díky nimž můžeme dětem usnadnit proces učení a pomoci jim rozvíjet svůj potenciál s lehkostí a samozřejmostí.
Ve škole, v kolektivu a v mozku
Pokud vedete nějakou dětskou skupinku, asi tušíte, že hra a tvoření děti nejlépe vtáhnou – a to nejen ve výtvarce. Když dostanou prostor pro kreativitu, začnou k učivu přistupovat aktivně a s větší chutí objevovat. Je to cesta, jak jim můžeme snadno pomoci s rozvojem kritického myšlení, schopnosti analyzovat problémy a hledání inovativních řešení.
Společné hraní a tvorba s ostatními přispívají k rozvoji sociálních dovedností – děti se učí spolupráci, efektivní komunikaci a empatii. Tvořivé činnosti pomáhají i v oblasti emoční inteligence – prostřednictvím uměleckého vyjádření se učí pracovat se svými emocemi a zvládat stresové situace. To vše je zásadní nejen pro fungování ve školním kolektivu, ale i pro mezilidské vztahy.
Výzkumy ukazují, že kreativní činnosti a hra stimulují různé oblasti mozku. Hlavní roli zde hraje prefrontální kůra, která je zodpovědná za plánování, rozhodování a řešení problémů. Zlepšuje se však celková neuroplasticita mozku, tedy jeho schopnost adaptace a učení. Pravidelná stimulace touto hravou cestou podporuje propojení neuronových sítí.
To dětem usnadňuje osvojování nových dovedností a zvládání složitějších úkolů. Během hraní a tvorby se navíc uvolňuje dopamin, což posiluje motivaci a soustředění, a tím i schopnost zapamatovat si nové informace a chuť se něco naučit.
Jde to i doma
Schopnost učit se můžete nenásilně rozvíjet i mimo školní prostředí. Stačí vybrat správné aktivity a přizpůsobit je věku a potřebám dítěte. Z čeho můžete vybírat?
Předškolní věk (3–6 let)
- Stavebnice a skládanky – rozvíjejí logické myšlení a prostorovou představivost.
- Čtení a vyprávění pohádek – obohacuje slovní zásobu a podporuje porozumění textu.
- Kreslení a modelování – pomáhá vyjadřovat emoce a rozvíjí jemnou motoriku.
- Jednoduché deskové hry – učí trpělivosti a dodržování pravidel.
Mladší školní věk (6–10 let)
- Vědecké pokusy – experimenty s vodou, magnety nebo rostlinami učí děti chápat přírodní zákony.
- Logické hry a hlavolamy – sudoku, šachy či Rubikova kostka posilují analytické myšlení.
- Psaní deníku či příběhů – podporuje kreativitu a schopnost strukturovaného vyjadřování.
- Kuchyňské experimenty – vážení a odměřování surovin pomáhá pochopit základní matematické a fyzikální principy.
Starší školní věk (10–15 let)
- Programování a kódování – například s využitím platforem jako Scratch nebo Blockly.
- Debaty a diskuse – rozvíjejí argumentaci a schopnost prezentace myšlenek.
- Projektové učení – tvorba vlastního časopisu, natáčení videí nebo výroba užitkových předmětů.
- Hraní na hudební nástroj – zlepšuje paměť, soustředění a emoční inteligenci.
Dospívající (15+ let)
- Dobrovolnictví a brigády – posilují odpovědnost a empatii.
- Učení se novému jazyku – podporuje kognitivní flexibilitu a dlouhodobou paměť.
- Finanční gramotnost – plánování rozpočtu či investiční hry pomáhají lépe chápat ekonomické principy.
- Pohyb a mindfulness – zlepšují schopnost zvládat stres a celkovou psychickou pohodu.
Vyživujte kreativitu a samostatnost s TOTEMO
Pro dětské skupiny, školy a školky je ideální velký set Svět fantazie, ve kterém najdete 90 dřevěných dílků ke společným projektům nebo pro zapojení do výuky. Na domácí tvoření je ideální set Domeček s dílky pro vytvoření jakéhokoliv architektonického počinu nebo náš evergreen Ptákočka.
Sleduj nás
